Rutas / Videojuegos

Ruta de Videojuegos

Crear juegos.
Aprender a resolver.

Una formación progresiva para que transforme una idea en reglas, mundos y sistemas que puede probar, explicar y mejorar.

11-13 ingreso recomendado 4 cursos conectados 32 clases por curso 128 horas de formación

Diseñar • Programar • Probar • Mejorar

Mentora y estudiantes diseñando un videojuego tridimensional
No solo juega: entiende la regla, la programa y la mejora.

Lo que realmente desarrolla

Un videojuego es un sistema de decisiones.

Para que una experiencia funcione necesita anticipar, medir, crear reglas y corregir lo que todavía no produce el resultado esperado.

01

Pensamiento lógico

Anticipa qué ocurrirá y explica por qué sucede.

02

Matemáticas aplicadas

Usa coordenadas, distancias, tiempos y proporciones dentro de un proyecto real.

03

Creatividad con propósito

Diseña retos y toma decisiones pensando en la experiencia del jugador.

04

Resolución de problemas

Prueba una idea, revisa el resultado y encuentra una mejora.

El recorrido

Cuatro cursos.
Una misma lógica que crece.

Cada etapa retoma lo comprendido y añade un nuevo reto. Cambia la herramienta; conserva la lógica y gana autonomía.

Escenario de plataformas 2D con objetivos, monedas, obstáculos y una puerta
01 · Diseñar reglas

GDevelop 2D

Comprender las reglas de un juego.

Game Designer

Empieza con lógica visual para relacionar un objetivo, las acciones del jugador y el resultado que obtiene.

Aprende a

  • Crear condiciones y acciones.
  • Usar puntos, vidas y llaves.
  • Ajustar dificultad y corregir errores.

Puede construir

Microjuegos y una aventura 2D propia con reglas que puede explicar.

Mundo tridimensional con puentes, monedas, recursos y una puerta de desafío
02 · Construir mundos

Roblox

Dar forma a un mundo interactivo.

Game Architect

Lleva reglas, puntuación y condiciones a un espacio 3D donde cada elemento debe tener una función.

Añade

  • Construcción y orientación en 3D.
  • Lectura y adaptación de código Luau.
  • Puzzles, recursos y equilibrio.

Avance visible

Construye experiencias breves y aprende a explicar una regla, seguir una variable y modificar un comportamiento.

Aventura tridimensional conectada por una regla programada
03 · Programar sistemas

Godot 3D

Programar cómo responde el mundo.

Game Developer

Pasa de adaptar código a escribir comportamientos y conectar los elementos de una experiencia tridimensional.

Añade

  • Comportamientos con GDScript.
  • Escenas reutilizables y señales.
  • Detección de errores y pruebas.

Puede construir

Una aventura 3D breve en la que estados, variables y escenas trabajan como un sistema.

Proyecto de plataformas desarrollado en un entorno profesional de videojuegos
04 · Integrar un proyecto

Unity

Terminar con decisiones propias.

Game Studio

Integra programación, escenas, física y estados en un proyecto que puede organizar, probar y presentar.

Añade

  • C# y componentes reutilizables.
  • Plan de trabajo y versiones recuperables.
  • Pruebas con jugadores y mejoras.

Resultado

Un videojuego breve para computadora y una evidencia de portafolio que explica qué construyó, cómo funciona y por qué lo mejoró.

La idea crece con cada curso

Lo aprendido no se reinicia: se transfiere.

La misma idea pasa de regla visual a mundo 3D, después a sistema programado y finalmente a un proyecto integrado.

Una misma regla de llave y puerta que evoluciona a través de GDevelop, Roblox, Godot y Unity

Desliza para ver las cuatro etapas →

Cómo aprende

Construir, probar y tomar decisiones.

Los proyectos se vuelven más completos, pero el ciclo de aprendizaje permanece claro y visible.

  1. 01

    Define la regla

    Decide qué debe suceder y qué necesita el jugador para avanzar.

  2. 02

    Construye el sistema

    Conecta escenas, objetos, variables y comportamientos.

  3. 03

    Juega y comprueba

    Detecta dónde falla la experiencia y prueba una solución.

  4. 04

    Explica y mejora

    Justifica sus decisiones y aplica lo aprendido a un nuevo reto.

La herramienta cambia. La lógica permanece.El acompañamiento ofrece retos, pistas y correcciones sin sustituir las decisiones del estudiante.Cada etapa construye sobre la anterior.

Su progreso se puede mostrar

No medimos solo si terminó.
Observamos lo que comprende.

El avance se vuelve visible en un proyecto que funciona, una regla que puede explicar, un cambio que sabe realizar y una mejora que demuestra.

El progreso pasa de un juego funcional a una regla explicada, un cambio realizado y una mejora demostrada

Desliza para ver las cuatro evidencias →

01

Un juego que funciona

El proyecto responde a sus reglas y objetivos.

02

Una regla que explica

Puede describir qué ocurre y por qué.

03

Un cambio que realiza

Modifica una variable o comportamiento con intención.

04

Una mejora que demuestra

Compara, prueba y muestra cómo mejoró la experiencia.

Metodología KAL

Esta ruta se aprende con KAL.

Define reglas, construye sistemas, prueba y demuestra mejoras con apoyo ajustado a su experiencia y autonomía.

ConectaComprendeConstruyeDemuestraReflexiona
Conoce KAL →

Antes de comenzar

Una ruta para pasar de jugador a creador.

¿Necesita experiencia previa?

No para comenzar en la primera etapa. Si ya ha creado juegos, revisamos su lógica y proyectos para ubicar el punto adecuado.

¿Debe cursar siempre desde el inicio?

No necesariamente. El avance depende de lo que comprende, puede explicar y sabe modificar.

¿Cómo sabré que está avanzando?

Reúne proyectos y evidencias, explica reglas, realiza cambios y demuestra mejoras.

¿Dónde debería comenzar?

En una visita conocemos su experiencia, cómo resuelve un reto y qué proyectos ya puede explicar. Con eso recomendamos la etapa adecuada.

Agenda una visita

Mostramos el propósito, las habilidades y la progresión de la ruta. Las secuencias didácticas, misiones, recursos y materiales completos forman parte de la experiencia Kody.