Rutas / Creadores Digitales

Ruta Creadores Digitales

De la curiosidad a crear con tecnología.

Una ruta para que niñas y niños aprendan a pensar, programar y crear mientras desarrollan lógica, creatividad y autonomía.

6-10 años 3 cursos 32 clases por curso 60 minutos por clase

Explorar • Programar • Crear • Decidir

Mentora y estudiantes creando con tecnología junto a los tres personajes originales de Creadores Digitales
Sus grandes ideas pueden empezar con un pequeño paso.

Lo que realmente desarrolla

Crear es una forma de pensar.

No se trata solo de usar una pantalla. Cada proyecto le pide observar, tomar decisiones, probar una idea y explicar por qué funciona.

01

Lógica

Ordena instrucciones, reconoce patrones y anticipa resultados.

02

Creatividad

Convierte una idea propia en historias, contenidos y juegos interactivos.

03

Autonomía

Prueba, corrige, toma decisiones y aprende cuándo pedir ayuda.

El recorrido

Dos cursos de programación.
Una formación digital que los complementa.

La edad orienta. Lo que ya sabe, sus intereses y su progreso ayudan a elegir el mejor punto de entrada.

Personaje amarillo de Code Explorers junto a una mascota interactiva programada con bloques
Inicio de programación

Code Explorers

Sus primeras ideas cobran vida.

6-7 años

Comprende que sus instrucciones cambian lo que sucede. Empieza con bloques, historias y retos interactivos.

Aprende a

  • Ordenar instrucciones y anticipar resultados.
  • Programar eventos y repeticiones.
  • Probar, corregir y explicar.

Puede crear

Historias, recorridos y mascotas que responden a sus acciones.

Personaje rosa de Creative Coding junto a un videojuego programado con bloques
Progresión de programación

Creative Coding 1

Sus juegos. Sus reglas. Sus decisiones.

8-10 años

Pasa de seguir instrucciones a diseñar una solución propia y explicar por qué funciona.

Aprende a

  • Programar secuencias y condiciones.
  • Usar variables y organizar reglas.
  • Probar, mejorar y adaptar su programa.

Puede crear

Animaciones, historias que reaccionan y videojuegos con puntos, metas y reinicios.

Personaje azul de Digital Explorers investigando y creando un contenido sobre el sistema solar
Formación digital complementaria

Digital Explorers

Explorar con autonomía. Decidir con criterio.

7-10 años

Aprende a desenvolverse en el mundo digital con mayor organización, seguridad y criterio.

Aprende a

  • Organizar archivos y buscar información.
  • Crear documentos y contenidos visuales.
  • Cuidar sus datos y revisar respuestas de IA.

Puede crear

Investigaciones con fuentes, carteles e historias con imagen y audio.

Cómo aprende

Aprender haciendo.
Crecer tomando decisiones.

Los retos son prácticos y tienen oportunidades reales para revisar, corregir y mejorar.

  1. 01

    Explora y anticipa

    Observa el reto y piensa qué puede suceder.

  2. 02

    Construye y crea

    Prueba sus ideas con bloques o herramientas digitales.

  3. 03

    Prueba y mejora

    Revisa el resultado, detecta errores y hace ajustes.

  4. 04

    Explica y comparte

    Cuenta sus decisiones y muestra lo que aprendió.

El maestro guía el proceso.Hace preguntas, ofrece pistas y acompaña sin resolver por el alumno.El error da información: cada intento ayuda a comprender mejor.
Representación de proyectos, comentarios y habilidades visibles para acompañar el progreso

Su progreso se ve

El aprendizaje se demuestra en lo que hace, explica y mejora.

Las familias pueden acompañar el avance con evidencias concretas, no solo con una calificación.

01

Proyectos y evidencias

Creaciones realizadas durante las clases.

02

Comentarios del maestro

Observaciones que ayudan a comprender su proceso.

03

Habilidades en desarrollo

Cómo prueba, explica decisiones y aplica lo aprendido en nuevos retos.

Metodología KAL

Esta ruta se aprende con KAL.

Pregunta, crea, explica y mejora mientras una ruta personal, el tutor IA y el mentor ajustan el apoyo a lo que necesita.

ConectaComprendeConstruyeDemuestraReflexiona
Conoce KAL →

Antes de comenzar

Una ruta clara para cada punto de partida.

¿Necesita experiencia previa?

No para comenzar en las etapas iniciales. La ruta está diseñada para construir bases paso a paso.

¿La edad decide el curso?

La edad orienta. Sus conocimientos, intereses y forma de resolver ayudan a confirmar la mejor etapa.

¿Cómo sabré que está aprendiendo?

A través de proyectos, explicaciones, mejoras y habilidades que puede aplicar en retos nuevos.

¿Dónde debería comenzar?

En una visita conocemos lo que ya sabe, lo que le interesa y cómo se aproxima a un reto. Con eso recomendamos la etapa adecuada.

Agenda una visita

Mostramos el propósito, las habilidades y la progresión de la ruta. Las secuencias didácticas, misiones y materiales completos forman parte de la experiencia Kody.